今日の讀賣新聞朝刊社会面３８頁(仙台では)によると、大学９月入学を解禁するそうだ。欧米（どこ？）では９月入学が一般的だそうで、優秀な学生や研究者を確保するための措置だという。
それはいいが、どうしてすべての段階(小中高など)において９月始業・入学にしないのだろう。長い夏休みで中断されるくらいならば、９月始業・入学はどの段階でも合理的なのに。
会計年度の始めが４月からなのと整合性がないと困るから？でも、それは理由として成り立つだろうか（会計年度の初めが「日本の財政の基盤となるお米の耕作サイクルにあわせ年度の設定をした、というのが一応の“定説”となっている｣そうだ。下記のサイト参照）。
ところで、ネットサーフィンしていたところ、リクルートさんのＲ２５．ｊｐの「4月から始まる“年度”ってそういや、なんなんだろうね? ｣（http://r25.jp/index.php/m/WB/a/WB001120/id/200504071101）
という記事を見つけた（執筆された石井敏郎さんに感謝します)。それによると、
岼貳未法版度”と考えられているのは、財政上の都合にあわせて、国が設定した区切りである「会計年度」のこと。日本では４月が年度の始まりとされていますが、実は世界的にみると日本のほかには、英国を代表にごく少数しか４月始まりの国はなく、そのほかの多くの国では暦にあわせ、１月を会計年度の始まりとしている」
◆崙鐱椶任漏惺察平軍愬）の始まりも４月。ご存じの方も多いでしょうが、英米を筆頭に海外では、学業に不向きな夏期を避けるように９月～６月としている」
のだそうで、会計年度と学校の始めが違っても特に問題はないようだ。
ゆえに、すべての教育課程において、９月始業・入学に変えるべきである。なお、安倍晋三内閣総理大臣などが言うような、奉仕をさせるなどという政策は、論外である(憲法第１８条｢その意に反する苦役｣に当たる可能性がある)。
